DEPARTAMENTO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO
DEPARTAMENTO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO
GUÍAS DE ORIENTACIÓN PARA EL ALUMNADO ESPAD.
Guía módulo 1. Primerr cuatrimestre. ACT ESPAD curso 2025-26
Guía módulo 2. Primer cuatrimestre. ACT ESPAD curso 2025-26
Guía módulo 3. Primer cuatrimestre. ACT ESPAD curso 2025-26
Guía módulo 4. Primer cuatrimestre. ACT ESPAD curso 2025-26
TAREAS A REALIZAR PARA EL CUATRIMESTRE (20% DE LA NOTA FINAL)
FECHA LÍMITE DE ENTREGA 11 de diciembre de 2025.
Tareas módulo 1. Primer cuatrimestre. ACT ESPAD curso 2025- 26
Tareas módulo 2. Primer cuatrimestre. ACT ESPAD curso 2025-26
Tareas módulo 3. Primer cuatrimestre . ACT ESPAD curso 2025- 26
Tareas módulo 4. Primer cuatrimestre . ACT ESPAD curso 2025-26
MATERIALES ALUMNOS ESPAD PARA EL PRIMER TRIMESTRE CURSO 2025-26:
- La referencia de estudio para el alumnado son los materiales publicados por la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha en las aulas virtuales de cada módulo.
ACTUALIZACIÓN GUÍA MÓDULO 1 ESPAD, apartado 6: concrecion referentes de evaluación y saberes básicos.
PRIMER PARCIAL - Números naturales, enteros, fraccionarios y decimales: expresión, representación en la recta numérica y ordenación. Operaciones en situaciones contextualizadas. - Estrategias de cálculo mental con números naturales, fracciones y decimales. - Factores, múltiplos y divisores. Factorización en números primos para resolver problemas: estrategias y herramientas. Medidas de protección de datos y de información. Bienestar digital: prácticas seguras y riesgos (ciberacoso, sextorsión, vulneración de la propia imagen y de la intimidad, acceso a contenidos inadecuados, adicciones, etc. Dispositivos digitales. Elementos del hardware y del software. Identificación y resolución de problemas técnicos sencillos. - Seguridad en la red: amenazas y ataques. La energía: Diseño y comprobación experimental de hipótesis relacionadas con el uso doméstico e industrial de la energía en sus distintas formas y las transformaciones entre ellas
SEGUNDO PARCIAL: - La labor científica y las personas dedicadas a la ciencia destacando las aportaciones desde Castilla-La Mancha. El papel de la mujer en la ciencia. - Los seres vivos: diferenciación y clasificación en los principales reinos. - Los principales grupos taxonómicos: observación y clasificación a partir de sus características distintivas. Principales especies autóctonas y endémicas de Castilla-La Mancha. - Metodologías de la investigación científica: identificación y formulación de cuestiones, elaboración de hipótesis y comprobación experimental de las mismas. - El laboratorio como recurso de aprendizaje científico. - Medio ambiente y sostenibilidad: fuentes de energía renovables y no renovables. Valoración de la producción de energía eólica en Castilla-La Mancha. - Arquitectura bioclimática y sostenible. Ahorro energético en edificios. Transporte y sostenibilidad. - Materiales tecnológicos y su impacto ambiental. Estrategias de selección de materiales. - La célula como unidad estructural y funcional de los seres vivos. Principales diferencias entre los tipos de células existentes: La célula procariota, la célula eucariota animal y la célula eucariota vegetal, y sus partes.